sábado, 28 de abril de 2012

tercer nivel

Parece que terminé el tercer nivel!

Aunque el orden de las entradas no corresponde a los niveles.
La insignia no se como hacer pqra q aparezca al costado
Aprendizaje en Red con uso de TIC

al otro lado del rio


Tengan en cuenta que como cantante, soy un excelente profesor de matemática jajaja.

Pero a esta canción le vale la pena escuchar su letra

Reflexiones ¿PARA QUE?

Hola
 Estuve refñexionando estos días, luego de leer algunos documentos y de ver las charlas TED, y de mi labor en estos días en mis clases.
 Una de las charlas TEd habla de contagiar el virus, si puedo, otra  habla de para que hago las cosas, y en algunos documentos sobre el sentido de la educación.
 Mi opinion y la pregunta que me planteo es: ¿Realmente los chiquilines no le encuentran sentido a la educación?, o ¿seremos nosostros que no les sabemos transmitir el sentido? ¿No será que no les podemos transmitir el sentido porque NOSOTROS no tenemos claro cual es sentido o el para qué  estamos enseñando?.
Hace unos días en la sala de profes del liceo donde trabajo, un profesor me dijo: ¿ Tenes 1º1? Ufffff......
Con ese comentario yo tendría que haber ido a la clase de 1º1 con un preconcepto de que son un desastre, que no vale la pena enseñarles nada ya que nadie los soporta.
 No dejé que me contagiara ese pesimismo y fui con ánimos de revertir una situacion que obviamente, por la altura del año que estamos se puede hacer. 
Sin embargo en estos últimos días he logrado , muy de a poco, que  se ayuden entre ellos, que se traten bien,y hasta que algunos les digan a los otros que no los molesten porque quieren oir!!!!
Tal vez pude transmitirles el virus del YO SI PUEDO, porque a pesar de ser profe de Matemática , intento transmitirles ciertos valores que YO considero necesitan para poder superarse en un mundo que les toca muy dificil y competitivo. Quizas este sea un primer paso para responder la pregunta de ¿PARA QUE?

lunes, 23 de abril de 2012

Conferencias TED

Hola
 ¿Alguien sabe porque los videos de las conferencias TED , me dice que no está disponible el cambio de lenguaje?
Saludos

domingo, 22 de abril de 2012

Nivel 4 propuesta de video a los alumnos

Tengo la idea de proponerles a mis alumnos de primer año, que hagan 5 videos, uno por cada letra de la palabra:MATES. Cada letra que corresponda a algun tema que hayan visto o en la escuela o en los pocos días de clase que tuvimos: Múltiplos, Algebra (explicandoles el significsdo por supuesto jeje), Triángulos, Enteros, Simetrías.

Usar alguna herramienta con mis aalumnos

Luego de que nos robaran las carteleras que habíamos colgado en el salón de clase, cartelera donde
 los chiquilines habían pegado sus trabajos sobre matemática en canciones, cuentos , poemas, etc,
 se me ocurrrió que para que esto no vuelva a ocurrir, decirles a los alumnos que abran un blog y cuelguen ahí sus trabajos , luego colgarlos todos en un blog del grupo. De esta forma nadie los
 podrá robar, todos los podrán ver y podremos trabajar sobre lo investigado y recopilado por ellos,
 a lo largo del año.
Hasta podrían realizar un video con todo el maaterial del grupo.

Mitos

El mito que surgió años anteriores con la ceibalita.
Se veía a todos los niños en la calle cerca de las escuelas recepcionando internet, ahora ni siquiera
la traen a la escuela o liceo.
Las maestras y profesores iban a poder trabajar mas cerca de sus alumnos con dichas computadoras,
nos dimos cuenta que los alumnos solo saben ttrabajar en las redes sociales, chatear, si hay que
trabajar sobre algún programa les cuesta mucho, al igual que antes con los cuadernos.
Ahí se evidencia que lo de los nativos digitales solo se verifica para algunos chiquilines.

Ayuda

HOLA
 Quiero grabqr la cancion de Al otro lado del rio , pero no se como hacerlo ya que el video con la musica que dieron ustedes nunca logro que se escuche.
 Me pueden ayudar?

El Último video del desafío Artic

La C de Artic, ahora que terminé este desafío aproveco para comentar que estos videos me dieron MUCHO trabajo, ya que nunca había subido video alguno a you tube y tampoco había realizado un video, aunque ya había hecho un taller de como usar movie maker.
Me enganché con esta tarea para forzarme a utilizar movie maker.
A

sábado, 21 de abril de 2012

Ahora le toca a la letra  I de Artic
Este video corresponde a la letra t de Artic
Este video corresponde a la letra R de Artic

Desafío nivel 3: Video Acróstico

 Este es el primer video corresondiente a la letra A de Artic.
Me gustó este desafío porque me gusta la composición de imágenes.
                                                              

viernes, 20 de abril de 2012

Voy lento

Voy avanzando muy lento poruqe entre los estudios y las clases que doy no me queda mucho tiempo libre.
Espero este fin de semana largo poder ponerme al día.

LOGO

La semana pasada terminé el nivel 2 y no  puse el logo:


Aprendizaje en Red con uso de TIC

jueves, 12 de abril de 2012

Desafío alumnos

Hola
 La semana antes de turismo les conté que tomé dos grupos de primer año deliceo y les pedí que buscaran material y compartieran en el grupo, de todo aquello que asociaran con matemática.
 Hoy  acaordamos que traerían todo lo que  habían encontrado y lo expusieran al grupo, me encontré con sorpresas, trajeron: fotos con cuentas , recortes de revistas  con aplicaciones de la matemática a la física, canciones  infantiles y  actuales, un alumno  buscó material sobre los pintores que utilizan formas geométricas en sus obras, Picaso , Torres García, etc;cuentos y hasta un poema.
para terminar entre todos pegamso y colgamos en el aula una cartelera con todo ese material.
Terminamos todos muy satisfechos con el trabajo, tanto ellos como yo.